Sáng 06-3, Hội Khuyến học tỉnh Quảng Ngãi đã tổ chức Đại hội Đại biểu lần thứ III, nhiệm kỳ 2010-2015. Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Mạnh Cầm đã đến dự và có bài phát biểu. Xin trân trọng giới thiệu với Bạn đọc toàn văn bài phát biểu trên của Chủ tịch:

Download Toàn văn bài phát biểu của đồng chí Nguyễn Mạnh Cầm tại Đại hội đại biểu Khuyến học tỉnh Quảng Ngãi

"Tôi rất vui mừng thay mặt Ban chấp hành Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam về dự Đại hội đại biểu Hội Khuyến học tỉnh Quảng Ngãi lần thứ III- Đại hội được tổ chức trong không khí phấn khởi, tự hào vào lúc Đảng bộ và nhân dân tỉnh nhà bước vào năm mới – năm Canh Dần với nhiều sự kiện trọng đại của đất nước. Nhân dịp này tôi xin chúc các đồng chí Lãnh đạo tỉnh, các vị khách quí, các Đại biểu dự Đại hội lời chúc sức khoẻ, chúc Đại hội thành công tốt đẹp.

Quảng Ngãi – là một mảnh đất giầu truyền thống yêu nước, chiến đấu kiên cường, đoàn kết, lao động cần cù, sáng tạo có truyền thống văn hoá lâu đời và tinh thần hiếu học. Trải qua các cuộc đấu tranh dựng nước và giữ nước, Quảng Ngãi đã nêu biết bao tấm gương hy sinh vì nước, đã hun đúc nên nhiều nhà lãnh đạo xuất sắc, nhiều vị tướng tài ba...nổi bật là Nhà cách mạng, Nhà Ngoại giao, Nhà văn hoá lớn Phạm Văn Đồng, người đã hiến dâng cả cuộc đời cho đất nước và để lại dấu ấn sâu đậm trong sự nghiệp cách mạng của dân tộc trong suốt nhiều thập niên của thế kỷ XX. Người cũng là một trong những nhà Lãnh đạo của Việt Nam đưa ra ý tưởng thành lập Hội Khuyến học Việt Nam và đề xướng chủ trương xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam.

Phát huy truyền thống cách mạng, truyền thống của đất học, được sự quan tâm lãnh đạo sát sao của Tỉnh uỷ, sự chỉ đạo trực tiếp của UBND, của cấp uỷ Đảng và chính quyền các cấp, sự quan tâm của Mặt trận Tổ quốc, sự phối hợp chặt chẽ của các ban, ngành, đoàn thể..., đặc biệt là ngành giáo dục đào tạo, trong 12 năm xây dựng và phát triển, Hội Khuyến học Quảng Ngãi đã lớn mạnh không ngừng cả về tổ chức lẫn hình thức hoạt động. Có thể nói, trên lĩnh vực khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập Quảng Ngãi đã và đang là một trong những tỉnh có phong trào mạnh của Miền Trung và cả nước. Có được những thành tích như hôm nay là do Hội Khuyến học Quảng Ngãi đã xác định được hướng đi đúng, bám sát Nghị quyết của Đại hội II và ra sức thực hiện.

Trước hết là công tác tổ chức, phát triển Hội các cấp: Thường vụ và Ban chấp hành Hội Khuyến học Quảng Ngãi coi phát triển Hội và hoạt động của Hội là nhiệm vụ trọng tâm, hàng đầu. Vì vậy chỉ trong một thời gian ngắn, nhất là từ Đại hội lần thứ II, các cấp Hội Khuyến học từ huyện, đến xã, phường được phát triển, các chi hội ở khối xóm, làng bản, cơ quan, trường học, đơn vị lực lượng vũ trang được nhanh chóng thành lập. Đến cuối năm 2009 Quảng Ngãi đã có 100% huyện, thị; 100% xã, phường; đồng thời hơn 2 ngàn chi hội thôn, bản, khu dân cư, cơ quan, trường học, họ tộc, họ Đạo... đã có tổ chức khuyến học . Tổng số hội viên lên đến gần 14 vạn người, chiếm gần 15% dân số trong tỉnh.

Thứ hai là Hội đã xác định nhiệm vụ khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập là một chủ trương quan trọng của Đảng và Nhà nước trong chiến luợc giáo dục đào tạo mà Hội Khuyến học gữ vai trò nòng cốt, do vậy các đồng chí đã chú trọng công tác vận động, khơi dậy tinh thần hiếu học của nhân dân để xây dựng “gia đình hiếu học”, “dòng họ khuyến học” đạt hiệu quả, năm sau cao hơn năm trước. Đồng thời chủ động phối hợp với ngành giáo dục, các ban ngành, đoàn thể xây dựng Trung tâm học tập cộng đồng ở xã, phường, trong đó 30% hoạt động có hiệu quả, có Trung tâm được Trung ương Hội Khuyến học VN đánh giá cao như một mô hình mẫu.

Thứ ba là quan tâm xây dựng quĩ khuyến học, khuyến tài, coi đó là là yêu cầu cấp thiết, là điều kiện để làm tốt nhiệm vụ khuyến khích hỗ trợ giáo dục, góp phần thiết thực công bằng xã hội trong giáo dục đối với con em gia đình nghèo, gia đình thương binh liệt sĩ, các em có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt. Mỗi năm Hội đã cấp học bổng cho hàng nghìn học sinh, sinh viên nghèo, cho học sinh, sinh viên học giỏi nhưng có hoàn cảnh khó khăn vượt khó đi lên. Tôi nhiệt liệt hoan nghênh việc các đồng chí lập Quĩ khuyến tài Phạm Văn Đồng được các nhà hảo tâm, doanh nhân, doanh nghiệp, các cơ quan, đơn vị tích cực hưởng ứng ngay từ đầu.

Thứ tư là Hội đã làm tốt chức năng tham mưu với tỉnh uỷ, UBND các cấp, đặc biệt là phối hợp chặt chẽ với Ban Tuyên giáo tỉnh uỷ để làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên và nhân dân về vai trò của Hội và về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

Những kết quả đã đạt được của Hội Khuyến học Quảng Ngãi đã góp phần không nhỏ vào thành tích chung của Hội Khuyến học Việt Nam, vào sự nghiệp giáo dục đào tạo của tỉnh nhà.

Trong điều kiện kinh tế của một tỉnh miền Trung có nhiều khó khăn do thời tiết khắc nghiệt, thiên tai liên tục, đạt được thành tích như vậy là rất đáng hoan nghênh, đáng ghi nhận. Đạt được thành tích như vậy là nhờ sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh, cấp uỷ Đảng và chính quyền các cấp, sự quan tâm của Mặt trận Tổ quốc, sự ủng hộ, phối hợp chặt chẽ của các thành viên trong hệ thống chính trị, các ngành, các tổ chức kinh tế xã hội đặc biệt là Ngành Giáo dục, và một phần quan trọng là tâm huyết, trí tuệ của đội ngũ cán bộ làm công tác khuyến học, các hội viên của Hội.

Từ khi có chỉ thị 11 của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và Chỉ thị 02 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, Trung ương Hội đã quyết định đưa hoạt động của Hội đi vào chiều sâu, chú trọng nhiều hơn đến chất lượng, đồng thời ra sức củng cố Hội các cấp để làm tốt vai trò nòng cốt, đổi mới nội dung và phương thức hoạt động cho phù hợp với tình hình mới nhằm vận động toàn dân xây dựng xã hội học tập.

Trên tinh thần đó, tôi đề nghị Hội Khuyến học Quảng Ngãi:

1. Ra sức đổi mới nội dung và phương thức hoạt động khuyến học, khuyến tài. Mọi hoạt động phải nhằm vào mục tiêu góp phần xây dựng xã hội học tập không chỉ ở địa phương mà trong toàn quốc. Cần quan tâm và chỉ đạo sát sao hơn nữa các địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng xa, nâng cao chất lượng hoạt động toàn diện nhằm đưa khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trở thành phong trào quần chúng sâu rộng, đều khắp.

2. Cần phát huy thế mạnh về đất học và về truyền thống hiếu học của dân tộc để thường xuyên tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của đảng viên và quần chúng về tính quan trọng và sự cần thiết phải xây dựng xã hội học tập ở nước ta.

3. Cần tiếp tục đẩy mạnh phong trào xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ khuyến học. Vì gia đình hiếu học càng nhiều, dòng họ khuyến học càng đông thì không những phong trào khuyến học càng mạnh, có hiệu quả mà còn góp phần thiết thực tạo môi trường giáo dục lành mạnh trong nhà trường . Đồng thời cần đẩy mạnh việc thành lập các Trung tâm học tập cộng đồng ở xã, phường càng sớm càng tốt, không chờ đến năm 2015 mới hoàn thành việc thành lập Trung tâm học tập cộng đồng ở tất cả các xã, phường trong tỉnh, vì đây là một thiết chế chủ yếu để xây dựng xã hội học tập, đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên của nhân dân lao động, nhất là nông dân theo phương châm “cần gì học nấy”.

4. Sau Đại hội đề nghị các đồng chí gắn việc triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội tỉnh với việc chuẩn bị cho Đại hội lần thứ IV Hội Khuyến học Việt Nam sẽ họp vào tháng 9/2010.

Nhân dịp này, thay mặt Ban chấp hành Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, tôi chân thành cảm ơn Tỉnh uỷ, đứng đầu là đồng chí Bí thư Tỉnh Uỷ, UBND tỉnh đứng đầu là Chủ tịch tỉnh, trong nhiều năm qua đã quan tâm lãnh đạo và chỉ đạo sát sao công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Cảm ơn lãnh đạo tỉnh đã quan tâm hỗ trợ kinh phí hoạt động và có chế độ phụ cấp cho cán bộ chuyên trách của Hội khuyến học. Đây thực sự là một nguồn động viên thiết thực đối với cán bộ, hội viên Hội Khuyến học Quảng Ngãi để quyết tâm đưa phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập của tỉnh nhà ngày càng phát triển, góp phần cùng cả nước xây dựng thành công xã hội học tập"./.

BBT