Ngày 21/5, Hội Khuyến học Việt Nam đã có buổi làm việc với đại diện tổ chức The Vietnam Foundation (VNF) và chương trình Khan Academy Vietnam (KAV) nhằm trao đổi về các định hướng hợp tác thúc đẩy xã hội học tập, phong trào "Bình dân học vụ số" - nội dung được Thủ tướng Chính phủ phát động.

Phối hợp lan tỏa "Bình dân học vụ số" trên nền tảng Khan Academy

Tại buổi làm việc, GS.TS Nguyễn Thị Doan đã có những đánh giá xác đáng về nỗ lực của chương trình Khan Academy Vietnam trong việc phổ cập tri thức, thúc đẩy tinh thần tự học và góp phần hình thành thói quen học tập suốt đời trong cộng đồng.

GS.TS Nguyễn Thị Doan cho biết Hội Khuyến học Việt Nam sẽ phối hợp chặt chẽ với Khan Academy để triển khai phong trào "Bình dân học vụ số".

Theo đó, Hội Khuyến học Việt Nam nhất trí phối hợp chặt chẽ với Khan Academy Vietnam để triển khai mạnh mẽ phong trào "Bình dân học vụ số" - một hướng đi phù hợp với xu thế chuyển đổi số trong giáo dục và tinh thần học tập suốt đời. 

Sự phối hợp này sẽ tập trung vào hai trọng tâm then chốt. 

Thứ nhất là xây dựng hệ sinh thái học tập số thông qua nền tảng Khan Academy, nhằm tạo điều kiện để hội viên khuyến học - đặc biệt là nhóm công dân học tập - có thể tự học theo nhu cầu cá nhân, một cách linh hoạt, hiệu quả và dễ tiếp cận. 

Thứ hai là hình thành cơ chế đánh giá kết quả học tập của người dân một cách rõ ràng, có hệ thống; đồng thời phổ cập kiến thức và kỹ năng số cơ bản đến mọi tầng lớp trong xã hội, bảo đảm tính toàn dân, toàn diện, sâu rộng và không ai bị bỏ lại phía sau.

Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam sẽ ban hành văn bản gửi Hội Khuyến học thành phố Hà Nội để triển khai thí điểm chương trình "Bình dân học vụ số" trên địa bàn Thủ đô. Song song với đó, Hội sẽ phối hợp lựa chọn một số dòng họ có truyền thống hiếu học và hoạt động khuyến học tích cực để xây dựng mô hình "Dòng họ học tập" gắn với chuyển đổi số - trong đó các thành viên trong dòng họ được khuyến khích tự học qua nền tảng Khan Academy, hỗ trợ lẫn nhau trong học tập và cùng tạo môi trường học tập suốt đời ngay trong gia đình, dòng tộc. Mô hình này sẽ được theo dõi, đánh giá cụ thể để làm cơ sở nhân rộng trong thời gian tới.

KAV cam kết hỗ trợ toàn diện từ tập huấn, học liệu đến công cụ số

Về phía Khan Academy Vietnam, đại diện VNF khẳng định sẽ hỗ trợ Hội Khuyến học Việt Nam trong quá trình triển khai mô hình trên thực tế, bao gồm: Tập huấn, đào tạo lực lượng nòng cốt của Hội để hướng dẫn người dân sử dụng nền tảng học tập; Cung cấp tài liệu hướng dẫn chi tiết, dễ hiểu, phù hợp với người học lớn tuổi hoặc người mới làm quen với công nghệ; Hợp tác nghiên cứu, phát triển phần mềm đánh giá học tập số, hỗ trợ Hội số hóa việc theo dõi, thống kê, và đánh giá hiệu quả triển khai 5 mô hình học tập hiện có.

Phát biểu kết luận buổi làm việc, GS.TS Nguyễn Thị Doan nhấn mạnh: "Hai bên đã tìm được những mẫu số chung rất rõ ràng. Mô hình "Lớp học mở KAV" là một công cụ thiết thực, hiệu quả để lan tỏa phong trào học tập trong cộng đồng. Từ một vài hạt nhân, như vết dầu loang, phong trào tự học có thể phát triển sâu rộng trên cả nước."

Về phía VNF, ông Phạm Đức Trung Kiên cũng chia sẻ kỳ vọng rằng mô hình Lớp học mở KAV sẽ trở thành cánh tay đắc lực hỗ trợ Hội Khuyến học triển khai hiệu quả 5 mô hình học tập toàn dân - từ công dân học tập, gia đình, dòng họ đến cộng đồng và đơn vị học tập.

Khan Academy Vietnam cam kết hỗ trợ toàn diện để thúc đẩy xã hội học tập hiệu quả

Cũng trong khuôn khổ buổi làm việc, VNF mong muốn đồng hành cùng Giải thưởng Nhân tài Đất Việt - giải thưởng uy tín do Hội Khuyến học Việt Nam chủ trì. Cụ thể, VNF sẵn sàng tài trợ cho giải thưởng, nhằm tôn vinh những tấm gương học tập tiêu biểu và khích lệ sự đổi mới sáng tạo trong cộng đồng.

Việc phối hợp giữa Hội Khuyến học Việt Nam và The Vietnam Foundation - Khan Academy Vietnam không chỉ mở ra một giai đoạn mới trong phong trào học tập suốt đời, mà còn thể hiện rõ giá trị của tri thức, công nghệ và cộng đồng khi được kết nối đúng cách. 

Sự kết hợp giữa nền tảng học tập số và mạng lưới khuyến học toàn dân chính là cách tiếp cận hiệu quả, nhân văn để kiến tạo một xã hội học tập sâu rộng, toàn diện và bền vững.

(Theo Công dân và Khuyến học)