Bình Định: Những tấm gương hiếu học
[07.2009]
Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, vì thế trong quá trình dựng nước và giữ nước, các bậc minh vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí là việc đầu tiên |
Hiệu quả của phong trào khuyến học ở Cà Mau
[07.2009]
Cà Mau là tỉnh còn nhiều khó khăn thuộc khu vực đồng bằng Sông Cửu Long. Tuy vậy, phong trào khuyến học, khuyến tài nơi đây vẫn “đơm hoa, kết trái”, khẳng định thành công có được là kết quả của sự quan tâm và trách nhiệm của cả cộng đồng đối với sự nghiệp giáo dục trên địa bàn. |
Đà Nẵng: Công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập phát triển mạnh và đều khắp
[07.2009]
Ngày 13-4-2007, Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 11-CT/TW “Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”. Để chỉ đạo triển khai thực hiện Chỉ thị này, Ban Thường vụ Thành uỷ Đà Nẵng ban hành Công văn số 443-CV/TU ngày 31-8-2007 về việc thực hiện Chỉ thị 11-CT/TW của Bộ Chính trị. Uỷ ban Nhân dân thành phố ban hành Quyết định số 72/2007/QĐ-UBND, ngày 21-12-2007 về “Phê duyệt kế hoạch triển khai thực hiện Đề án xây dựng xã hội học tập đến năm 2010 trên địa bàn thành phố Đà Nẵng”. |
Bắc Giang Đại hội thi đua khuyến học lần thứ nhất
[07.2009]
Hướng tới Đại hội thi đua khuyến học toàn quốc lần thứ II, thực hiện sự chỉ đạo của TW Hội Khuyến học Việt Nam, Tỉnh uỷ, Uỷ ban nhân dân tỉnh, ngày 27 / 6 / 2009 Hội Khuyến học tỉnh Bắc Giang đã tổ chức trọng thể “Hội nghị tổng kết thi đua 10 năm khuyến học tỉnh Bắc Giang lần thứ nhất” (1999 – 2009). |
Mười năm công tác khuyến học, khuyến tài ở Lạng Giang
[07.2009]
Hội khuyến học huyện Lạng Giang (Bắc Giang) thành lập tháng 2-1999.Được sự lãnh đạo của cấp uỷ, chính quyền; sự phối hợp chặt chẽ với MTTQ, các đoàn thể nhân dân, các ban ngành có liên quan. Hơn nửa năm qua, các cấp hội trong huyện liên tục phát động và thực hiện nhiều phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài đã đạt kết quả khá toàn diện, đúc kết được những bài học quý. |
Chuyển đến trang [trước] 1, 2, 3 ... 38, 39, 40 ... 50, 51, 52 [sau] |