TW Hội Khuyến học Việt Nam - Hội nghị giao ban cụm công tác khuyến học các tỉnh đồng bằng sông Hồng
TW Hội Khuyến học Việt Nam http://www.hoikhuyenhoc.vn
Hội nghị giao ban cụm công tác khuyến học các tỉnh đồng bằng sông Hồng
28.03.2019

Ngày 27/3/2019, Cụm Khuyến học các tỉnh đồng bằng Sông Hồng (cụm 3) đã tổ chức Hội nghị giao ban sơ kết 3 năm triển khai thực hiện Đề án theo Quyết định 281/QĐ-TTg ngày 20/02/2014 của Thủ tướng Chính phủ và Thông tư 44/2014/TT-BGD ĐT ngày 12/12/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển khai những nhiệm vụ trọng tâm giai đoạn 2019-2020.
Tham dự Hội nghị có các đồng chí lãnh đạo Hội Khuyến học 8 tỉnh Đồng bằng sông Hồng: Bắc Ninh, Hà Nam, Hà Nội, Hưng Yên, Nam Định, Ninh Bình, Thái Bình và Vĩnh Phúc.    


Về dự Hội nghị có đồng chí Trần Xuân Hà, Phó trưởng ban Tuyên giáo Thành ủy, các đồng chí lãnh đạo Sở Giáo dục - Đào tạo và đại diện các Ban, Ngành của thành phố Hà Nội.
 
Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Tất Dong – Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đã về dự và phát biểu chỉ đạo Hội nghị.
Nhà giáo ưu tú Nguyễn Thanh Cầm, Ủy viên Ban Thường vụ Trung ương Hội Khuyến học VN, Chủ tịch Hội khuyến học tỉnh Thái Bình, Cụm trưởng Cụm thi đua khuyến học các tỉnh đồng bằng Sông Hồng đã phát biểu khai mạc và chủ trì Hội nghị.

Báo cáo sơ kết 3 năm triển khai đại trà các mô hình học tập ở cơ sở theo Quyết định 281 của Thủ tướng Chính phủ, do đồng chí Cụm trưởng nêu rõ: 

- Hội Khuyến học các tỉnh, thành phố đã làm tốt công tác tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương và đã nhận được sự quan, lãnh đạo, chỉ đạo, tạo điều kiện của cấp ủy, chính quyền các cấp, từ đó là sự vào cuộc của các ban, ngành, đoàn thể, các Hội trong quá trình triển khai Đề án, các cấp Hội đã tổ chức các Hội nghị quán triệt và triển khai các Quyết định do cấp ủy, chính quyền và Ban chỉ đạo các cấp ban hành. 

- Công tác tuyên truyền, tập huấn đã đi trước một bước, ngay từ giai đoạn đầu triển khai Đề án, trong 3 năm cụm đã tổ chức được 2.610 lớp tập huấn với 263.730 người tham dự. 

- Các tỉnh, thành Hội đã làm tốt vai trò nòng cốt, liên kết, phối hợp hoạt động với các tổ chức và cơ quan cùng cấp. 

- Công tác kiểm tra thực hiện Đề án được chú trọng, trong 3 năm đã tổ chức 194 cuộc kiểm tra ở 432 đơn vị. 

- Các tỉnh, thành phố đã tạo những điều kiện thuận lợi cho Hội trong thực hiện Đề án 281, đã cấp kinh phí cho thực hiện Đề án là 37 tỷ 810 triệu đồng. 

- So với các mục tiêu của Đề án đề ra đến năm 2020, đến nay có 2 chỉ tiêu đã hoàn thành vượt mức và 2 chỉ tiêu có khả năng hoàn thành mục tiêu đã định: 

+ Có 58,36 % hộ gia đình đạt GĐHT (mục tiêu là 70 %)
+ Có 52,7 % dòng họ đạt DHHT (mục tiêu là 50 %). 

+ Có 71,3 % cộng đồng (thôn, tổ dân phố) đạt CĐHT (mục tiêu là 60 %). 

+ Có 97 % số đơn vị thuộc xã quản lý đạt ĐVHT (mục tiêu là 50 %). 

Thời gian qua ở một số tỉnh đã có những cách làm sáng tạo, có nhiều điểm mới. Thông qua giao ban công tác, Hội khuyến học các tỉnh đã trao đổi, rút kinh nghiệm, học tập cách thức xây dựng các mô hình,nhờ đó đã rút ngắn khoảng cách về phong trào giữa các tỉnh trong cụm công tác. Phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập đã được nâng lên, coi trọng chất lượng và hiệu quả. 

Hội khuyến học các tỉnh đã tổ chức tốt việc đánh giá, công nhận các Danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “ Cộng đồng học tập” và “ Đơn vị học tập”. Bằng việc triển khai sâu rộng, đánh giá đúng thực chất các mô hình học tập, Hội Khuyến học các tỉnh, thành phố đã gắn phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài với nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đặc biệt là xây dựng nông thôn mới và xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư. 

Hội khuyến học các địa phương đã chủ động phối hợp với ngành Giáo dục và Đào tạo trong việc củng cố và giữ vững hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng. Ngành Giáo dục và Đào tạo một số dịa phương đã có sự hỗ trợ tốt cho hoạt động của Hội khuyến học các tỉnh. 

Tham luận tại Hội nghị, các đồng chí Chủ tịch Hội khuyến học các tỉnh, thành phố đã báo cáo cụ thể các mặt hoạt động của công tác khuyến học của địa phương. Qua đó, cho thấy bức tranh sinh động, thực chất, vượt lên khó khăn của phong trào khuyến học trong cụm công tác đồng thời cho thấy rõ các vướng mắc, kiến nghị của cơ sở với chỉ đạo hoạt động các cấp. Thực tiễn của phong trào đã và đang đặt ra những vấn đề mới cần giải quyết, tháo gỡ và tìm hướng khắc phục.Ở một số địa phương, một số cấp ủy, chính quyền các cấp nhận thức về Học tập suốt đời còn có mức độ;việc phân cấp quản lý đối với các cấp hội chưa thật hợp lý, thậm chí có một số cấp Hội chưa được công nhận là Hội đặc thù; có địa phương bỏ chế độ phụ cấp hoặc cắt giảm kinh phí hoạt động thường xuyên đã gây khó khăn cho các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; ở một số Tỉnh Hội cả 3 cấp Hội đều không được cấp kinh phí hỗ trợ triển khai Đề án 281/QĐ – TTg của Thủ tướng Chính phủ... đang là những vướng mắc cần được tháo gỡ. 

Mặc dù còn nhiều khó khăn song các đại biểu đều nêu rõ quyết tâm giữ vững và đưa phong trào của cụm công tác khuyến học số 3 tiếp tục đi lên. 

Phát biểu với hội nghị, Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Tất Dong - Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đã đánh giá cao và biểu dương các kết quả to lớn các tỉnh, thành hội trong cụm công tác đã đạt được, đồng thời nêu rõ: 

- Sơ kết 3 năm thực hiện đại trà Quyết định 281/QĐ-TTg là việc đánh giá chất lượng và hiệu quả của các mô hình học tập đến thời điểm hiện nay. Đến năm 2020 sẽ tiến hành Tổng kết 5 năm thực hiện đại trà Đề án. Việc xây dựng “Công dân học tập” và “Thành phố học tập” là cơ sở tiếp tục Đề án trong điều kiện mới sau năm 2020. Trung ương Hội sẽ có văn bản hướng dẫn các địa phương đánh giá chất lượng và hiệu quả của các mô hình học tập. 

- Vấn đề học tập của người lớn, hiện nay các nước đang thực hiện cuộc cách mạng công nghệ 4.0 và  đang tiến tới xây dựng xã hội 5.0. Vì vậy việc thúc đẩy các trường đại học tham gia vào việc học tập học tập suốt đời, học tập của người lớn để đáp ứng nhu cầu của công cuộc cách mạng công nghệ là hướng đi rất cần thiết. 

- Năm nay, kỷ niệm 50 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Trung ương Hội sẽ có văn bản hướng dẫn Hội Khuyến học các địa phương tiến hành Hội thảo hoặc Tọa đàm về vấn đề này./.

URL của bản tin này::http://www.hoikhuyenhoc.vn/modules.php?name=News&op=viewst&sid=4552
© TW Hội Khuyến học Việt Nam contact: khuyenhocvn@gmail.com