TW Hội Khuyến học Việt Nam - Hội nghị tập huấn tuyên truyền hướng dẫn người lớn học tập tại Trung tâm học tập cộng đồng
TW Hội Khuyến học Việt Nam http://www.hoikhuyenhoc.vn
Hội nghị tập huấn tuyên truyền hướng dẫn người lớn học tập tại Trung tâm học tập cộng đồng
23.11.2018

Ngày 22/11/2018, tại TP Ninh Bình, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và đào tạo đã tổ chức tập huấn về “Tuyên truyền hướng dẫn người lớn học tập tại Trung tâm học tập cộng đồng” cho lãnh đạo 30 tỉnh, thành Hội Khuyến học thuộc khu vực Phía Bắc và mỗi tỉnh một giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng có mô hình hoạt động hiệu quả.

Tới dự có GS.TS Phạm Tất Dong, Phó Chủ tịch, Tổng thư ký; NGUT Trần Luyến, Phó Chủ tịch Hội và các Trưởng, Phó Ban chuyên môn của TW Hội Khuyến học Việt Nam; Ông Nguyễn Công Hinh, Vụ trưởng vụ Giáo dục thường xuyên Bộ Giáo dục và Đào tạo; các chuyên gia của Viện Khoa học Giáo dục...
 
Khai mạc Hội nghị, GS-TS Phạm Tất Dong nhấn mạnh học tập suốt đời của người lớn  hiện nay đã trở thành một vấn đề quan trọng trong chiến lược phát triển nhân lực của đất nước, vì vậy Hội cần xúc tiến ngay những công việc:
 
-Tăng cường công tác thông tin-tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của xã hội về học tập suốt đời của người lớn, ý nghĩa của việc xây dựng và bồi dưỡng nhân lực tại chỗ vì sự phát triển bền vững của cộng đồng; nâng cao vai trò, chức năng của Trung tâm học tập cộng đồng trước bối cảnh phát triển kinh tế của cuộc cách mạng công nghệ lần thứ 4.
 
-Thúc đẩy việc học tập của từng cá nhân trong cuộc vận động xây dựng gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập, đơn vị học tập theo Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ và phát triển cộng đồng học tập cấp xã theo Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT; Tuyên truyền rộng rãi về mô hình công dân học tập.
 


- Hội Khuyến học các cấp phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục đào tạo cùng xúc tiến việc tăng cường hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng.
 
- Các Trung tâm học tập cộng đồng cần đổi mới phương thức hoạt động như một tổ chức giáo dục mở, có kế hoạch đào tạo nghề cho lao động nông thôn, và nhu cầu cần gì học nấy cho mỗi người dân tại các cộng đồng dân cư.
 
Theo ông Nguyễn Công Hinh, Vụ Trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo: Trung tâm học tập cộng đồng là cơ sở giáo dục thường xuyên được thành lập theo nguyên tắc “vì dân, do dân và của dân” do chính quyền địa phương (UBND cấp xã) trực tiếp quản lý, chịu sự chỉ đạo chuyên môn, nghiệp vụ của Phòng GDĐT, có nhiệm vụ tạo điều kiện, cơ hội để mọi người dân ở mọi lứa tuổi được học tập thường xuyên, học tập suốt đời. Trung tâm HTCĐ vừa là công cụ vừa là phương tiện để phát triển kinh tế, xã hội địa phương, góp phần thực hiện chủ trương xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập. Tuy nhiên vẫn còn một số cán bộ, đảng viên giữ vai trò lãnh đạo trong cấp ủy, chính quyền cơ sở chưa nhận thức đúng về vai trò quan trọng của TTHTCĐ nên chưa quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tạo điều kiện cho TTHTCĐ hoạt động.


Ông Nguyễn Công Hinh, Vụ Trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo

Hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng cũng bộc lộ một số hạn chế, nhất là nội dung và hình thức tổ chức, quản lý: Một số TTHTCĐ chưa thực hiện hết chức năng nhiệm vụ. Hoạt động của TT chưa thực sự phong phú, đa dạng, nội dung học tập chưa thiết thực, chưa tạo được sự hấp dẫn và hiệu quả do chưa làm tốt công tác điều tra nhu cầu học tập của cộng đồng.
 
Về định hướng phát triển hoạt động học tập của người lớn trong các Trung tâm học tập cộng đồng, Bộ giao dục và Đào tạo đã đưa ra những giải pháp, trước hết là: Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, vai trò tham mưu của Phòng GDĐT và Hội Khuyến học. Xây dựng cơ chế lãnh đạo, quản lý, điều hành TTHTCĐ hợp lý, thống nhất (Đảng ủy xã lãnh đạo, UBND xã trực tiếp quản lý); ngành GDĐT quản lý chuyên môn, nghiệp vụ; Hội Khuyến học giữ vai trò nòng cốt trong công tác tham mưu, xây dựng phong trào học tập và vận động nhân dân tham gia học tập; các tổ chức chính trị, xã hội chủ động kết hợp hỗ trợ TTHTCĐ hoạt động. Thường xuyên kiện toàn bộ máy quản lý TTHTCĐ; phân công phân nhiệm rõ ràng, gắn trách nhiệm cụ thể đến từng thành viên trong Ban Giám đốc TTHTCĐ...
 
Trong tham luận và giao lưu trực tiếp của các đại biểu là Chủ tịch hoặc Phó Chủ tịch UBND xã kiêm Giám đốc TTHTCĐ tại hội nghị về công tác tuyên truyền vận động và hướng dẫn người lớn học tập tại TTHTCĐ, qua thực tiễn tại các địa phương, các đại biểu đã nêu nhiều kinh nghiệm rất phong phú, hiệu quả cao, vì vậy số người tham gia học tập ngày càng nhiều, góp phần cho địa phương xóa đói, giảm nghèo, xây dựng nông thôn mới, bảo đảm an ninh trật tự xã hội...như TTHTCĐ xã Ninh Vân, Hoa Lư, Ninh Bình; xã Yên Cường, Ý Yên, Nam Định; Thị trấn Sông Cầu, Thái Nguyên; xã Quốc Tuấn, Kiến Xương, Thái Bình; xã Cao Sơn, Đà Bắc, Hòa Bình..../.

URL của bản tin này::http://www.hoikhuyenhoc.vn/modules.php?name=News&op=viewst&sid=4493